教育沒有“標準答案”

>>教育沒有“標準答案”

　　  71天，騎行4000多公里，從東莞到拉薩，一場說走就走的旅行，一位不被傳統觀念束縛的“90后”父親，一個年僅4歲的萌娃，一段非比尋常的親子時光……這些元素，共同組成了一個關于旅行與教育的童話。

　　  父女一起走過玫瑰花海、碧綠農田，在洱海邊散步，追尋詩與遠方……騎行去拉薩的意義，不在于它給這位“90后”父親帶來了近200萬抖音粉絲，而在于這是一種近乎奢侈的陪伴。它也向人們展現了一種新的教育理念和人生可能性，讓很多年輕人恍然大悟：原來還可以這樣帶孩子！

　　  走紅后，有一些網友對這位“90后”父親的選擇表示不解。這一點兒也不奇怪。在很多人眼中，孩子應該安全地待在家里，應該穿梭于各種課外補習班，而不應該一路風餐露宿。有人甚至很“酸”地猜測，這段看上去很美好的親子時光，可能更多是出于父親的一廂情愿。

　　  事實上，帶孩子騎行多個省份，看上去有點“出格”，甚至有些“瘋狂”，但在中國之外的很多國家，都是再尋常不過的選擇。要知道，國外很多學校都會鼓勵孩子們利用“間隔年”等機會，有些家長還會讓孩子休學一段時間，去做學習之外有意義的事，去更好地認識自我。在他們看來，“行萬里路”也是非常有價值的學習。

　　  其實，教育從來就不是一張有標準答案的試卷，也不是只有一條路走得通的單行道。在保障孩子安全的前提下，不必過分拘泥于條條框框。眼界開闊一點就會發現，條條大路通未來，還有很多驚喜和可能，等著我們去發現。（新華每日電訊）

　　〓導讀〓

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